Salah satu ciri kalau energi itu ada adalah gerakan. Berbagai bentuk gerakan. Bertiup, berdetak, mengayun, menggelinding, bergetar, mengalir, dll. Untuk meneliti pengaruh lain selain gerakan yang timbul dari energi. Anak kelas III A melakukan aktivitas membuat jelly dengan sumber energi panas bervariasi. Kompor gas, kompor minyak, water heater, arang dan kayu bakar.
Sebelum [...]
25 Januari 2008
Kategori: Thematic Learning . . Penulis: sditalam . Komentar: Tinggalkan sebuah Komentar
“Wuih, . . . tinggi sekali ust. Aku takut. Takut jatuh” Begitu ungkapan anak begitu sampai rumah pohon setinggi 7 meter. Rumah pohon sebagai tempat awalan meluncur di wahana flying fox baru SDIT Alam yang sengaja dibuat permanen dari kawat baja.
Agar tidak menumpuk, anak-anak diminta untuk mencari rumput yang siap tanam dari kampus timur. Begitu [...]
25 Januari 2008
Kategori: Outbound . . Penulis: sditalam . Komentar: 1 Tanggapan
Untuk memulai pembelajaran beternak kali ini, ust. Irman sebagai pengampu pembelajaran beternak menyediakan sekitar 30an kelinci baru.
Setiap kelas dipercayai satu kandang dengan isi 3 – 4 kelinci. Setiap anak bertanggung jawab untuk memantau baik kondisi kelinci maupaun ketersediaan makanannya. Untuk mendapatkan makanan berupa rumput, anak-anak berlomba mencari di padang rumput di sekitar sekolah.
Pengalaman menjadi peternak [...]
25 Januari 2008
Kategori: Outdoor Activity . . Penulis: sditalam . Komentar: 4 Tanggapan
Setiap yang hidup pasti bergerak, karena salah satu ciri makhluk hidup itu adalah bergerak. Bahkan yang benda dianggap ‘hidup’, pasti cirinya harus bergerak. Robot, bergerak atas perintah mesin. Debu, bergerak atas sapuan angin. Dan seterusnya. Dengan keingintahuan tentang gerak, kelas III A melakukan kegiatan riset beberapa bentuk gerak. Gerak jatuh, gerak menggelinding dan gerak memantul.
Setiap [...]
23 Januari 2008
Kategori: Thematic Learning . . Penulis: sditalam . Komentar: Tinggalkan sebuah Komentar